დიდი მადლობა დიმა პოპოვს ასეთი საინტერესო ტრენინგისათვის.განსაკუთრებით მომეწონა ფონოგრამის შექმნა,ვფიქრობ ჩვენი მოსწავლეები ძალიან გახალისდებიან ამ სიახლით.საკითხი მეტად გამოყენებადია.ტრენინგზე მიღებული ცოდნასახალისოს გახდის ჩვენს მუშაობას.
воскресенье, 25 сентября 2016 г.
суббота, 24 сентября 2016 г.
პროექტის მეშვიდე დღე.
საინტერესოდ წარიმართა ეს დღე,განვიხილეთ მოსწავლის პროექტის შეფასება,შეფასების სტრატეგიები,თუ როგორ ხდება ეს პროცესი,რა არის საჭირო რომ შეფასება სრულყოფილი იყოს,რით აფასებენ ისინი თანატოლებს.ამის ცოდნა აუცილებელია რათა განუვითარდეთ მოსწავლეებს შეფასების უნარი. ვისაუბრეთ სააზროვნო უნარებზე, როგორ განუვითაროთ მათ21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები.
ასევე გავეცანით შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონთვალს და განვიხილეთ სათითაოდ.
მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს აღსაზრდელებთან შემდგომი მუშაობის პერიოდში.
ასევე გავეცანით შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონთვალს და განვიხილეთ სათითაოდ.
მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს აღსაზრდელებთან შემდგომი მუშაობის პერიოდში.
понедельник, 19 сентября 2016 г.
суббота, 17 сентября 2016 г.
დღე მეხუთე
ტრენინგზე წარმოდგენილი საკითხები მეტად საინტერესო და აუცილებელია პროექტის სრულყოფილად წარმართვისათვის.კერძოდ ,თუ როგორ უნდა მოხდეს პორტფოლიოს დასრულება დაბლოგზე ატვირთვა
ჩვენი პროექტის მიხედვით განვსაზღვრეთ 21-ე საუკუნის რა უნარები განუვითარდებათ მოსწავლეებს კლასში.ასევე საინტერესო იყო უკუკავშირის დასაწყები ფრაზები.
გავეცანით საავტორო უფლებებს, ინტერნეტში ძიების საშუალებებს,gugl-ში ინფორმაციის ძიების ხერხებს.
შეძენილ ცოდნას გამოვიყენებ ჩემს მუშაობის პროცესში, გავუზიარებ კოლეგებს.
ჩვენი პროექტის მიხედვით განვსაზღვრეთ 21-ე საუკუნის რა უნარები განუვითარდებათ მოსწავლეებს კლასში.ასევე საინტერესო იყო უკუკავშირის დასაწყები ფრაზები.
გავეცანით საავტორო უფლებებს, ინტერნეტში ძიების საშუალებებს,gugl-ში ინფორმაციის ძიების ხერხებს.
შეძენილ ცოდნას გამოვიყენებ ჩემს მუშაობის პროცესში, გავუზიარებ კოლეგებს.
среда, 7 сентября 2016 г.
ტრენინგის მე-3 დღე
შევისწავლეთ ბლუმის განახლებული ტაქსონომია, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, ასევე ვისწავლეთ სტანდარტის გამოყენება,მორგება პროექტზე.განსაკუთრებით საინტერესო იყო ჩემთვის კითხვებზე მუშაობა ეს იყო ზოგადი კითხვები,თემატური და შინაარსობლივი. ამ ყველაფრის ცოდნა გაუადვილებს მოსწავლეებს მსჯელობის უნარს, კრიტიკული აზროვნების უნარს, სიღრმისეულად შეისწავლიან მათთვისსანტერესო საკითხის არსს.ამ მეთოდით მუშაობა საინტერესო იქნება როგორც ჩვენთვის ასევე ჩვენი მოსწავლეებისთვისაც.
понедельник, 5 сентября 2016 г.
ტრენინგის მეორე დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო. ვისწავლეთ ბლოგების შექმნა, მისი მოხმარება,რაც აუცილებელია პროექტებით სწავლებისთვის.ჩვენს მიერ წარმატებით განხორციელებულ პროექტებს განვათავსებთ ბლოგზე და ნახავენ დაინტერესებული პირები, ჩვენი კოლეგები.
გავეცანით პროექტის მოთხოვნებს რაც ყოველთვის მაინტერესებდა. ვეცდები მიღებული ცოდნა გამოვიყენო ჩემს პრაქტიკაში.
ასევე საინტერესო იყო პუბლიკაციის ნიმუშების გაცნობა, ბროშურების,ბუკლეტების. ვისწავლეთ მისი დამზადება, ასეთი სახით მუშაობა სიახლე იქნება მოსწავლეებისთვის და ისინიც ინტერესით შეისწავლიან საკითხებს რომლებიც მათ აინტერესებთ. ამ გზით მიღებული ცოდნა დიდხანს დარჩებათ მეხსიერებაში და ადვილად გამოიყენებენ ცხოვრებაში.
გავეცანით პროექტის მოთხოვნებს რაც ყოველთვის მაინტერესებდა. ვეცდები მიღებული ცოდნა გამოვიყენო ჩემს პრაქტიკაში.
ასევე საინტერესო იყო პუბლიკაციის ნიმუშების გაცნობა, ბროშურების,ბუკლეტების. ვისწავლეთ მისი დამზადება, ასეთი სახით მუშაობა სიახლე იქნება მოსწავლეებისთვის და ისინიც ინტერესით შეისწავლიან საკითხებს რომლებიც მათ აინტერესებთ. ამ გზით მიღებული ცოდნა დიდხანს დარჩებათ მეხსიერებაში და ადვილად გამოიყენებენ ცხოვრებაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)